平成15年度　面接指導計画 １　ねらい 　入学者選抜，就職者選考の際行なわれる面接試験の合格のために指導するのはもちろんであるが，同時に下記のことを身につけさせ，人間的な成長を期すためのよい機会であるととらえたい。 (1)　現在の自分の特長を自己認識し，将来の目標に向け進路先で何を学ぶのかを明確にする。 (2)　同時に自分自身のよさ，考えが的確に相手に伝わるように自己表現する力を育てる。 (3)　社会人としての，時，場所，機会にふさわしい態度と礼儀を身につける。 ２　指導の内容と準備（資料，プリント等の案は追って示します） 指導の内容 資料等 日程 (1)　基本を理解する ○　面接とは何か（担任講話） 11/?? B ○　自己推薦カード 用紙 12/?? @ ○　作文練習「中学校生活の思い出」「私の将来」 作文用紙 12/?? E＋宿題 ○　想定される質問集への回答 説明プリント 質問集 12/?? E(2)　準備 ○　作文を暗誦　　チェックポイント（声の大きさと明確さ，姿勢などの態度） 12/?? @ ○ 質問に回答する練習 （生徒間） 相互チェックシート 12/?? DE (3)　面接練習 ○　道徳の時間（礼儀について）「　　　　　　」 道徳副教材 12/?? @ ○ 社会人として社会生活を送るために必要な態度 講話 12/?? @ ○ 面接のルール 説明プリント 同上 ○ 実際の面接を想定した総合練習 １〜２月（下記） 　　　（担任，学年担当，校長・教頭） （学活，授業後）※ ※　担任による進路個別指導と平行して実施 ３　担任，学年，校長・教頭による面接指導について（具体的な日程は係で調整して連絡する） (1) 学活などの担任による練習 (2) 授業後の担任，学年担当教員による練習…校長による面接練習以前に実施する。 (3) 授業後（場合によっては授業中）の校長面接…係が入試日程を見ながら適宜日程を設定。　・一般受験⇒面接練習を兼ねる　　・就職 希望者⇒1月初頭（一斉選考直前），一斉選考練習を兼ねる　・私立推薦 ⇒1月中旬，私立推薦面接練習を兼ねる　　・公立推薦 ⇒2月上旬，場合によっては授業中、 公立推薦面接練習を兼ねる 　 ※　面接受検がある生徒に対しては，内容，動作・態度の両面で総合的な最終練習として実施する。 --[生徒用プリント]---------------------------------------------------------------- 面接に備えよう（１） ---------------------------------------------------------------------------------- 　組　番号 　氏名 １　面接とは何か 　面接は，就職では必ず，進学でもほとんどの高等学校・各種専修学校で入学者(就職者)を選考するときに行なわれます。 　高等学校，各種専修学校の場合，推薦と公立一般入試では全部の学校で，私立一般入試でも多くの学校で面接が実施されます。特に，公立推薦入学では，3分間スピーチによって自己アピールを行なうことになっています。 　それでは，会社の方や高等学校などの先生たちは，面接することによって，君たちの何を知ろうとするのか，想像してみましょう。 （私の考え） （まとめ）　 　希望する学校・職場での合格をめざして面接に備えるのは当然のことです。それは同時に人間的な成長のためのよい機会であると考えましょう。 　　＜面接に備える３つのポイント＞ ★　（　　　　　　）を知り，将来の目標に向け進路先で何を学びたいかという考えをはっきりさせる。 ★　同時に自分自身のよさ，考えを（　　　　　　　　　　　　　　　　　）する力をつける。 ★　人として（　　　　　　　　　　　　　）にふさわしい態度と礼儀を身につける。 ２　自己チェックコーナー 　(1) まず，現在のあなた自身について次の各ポイントについて5段階で自己チェックしてみましょう。 ○ 時，場所，機会に合わせて，ふさわしい服装や，節度のある行動ができていますか？ 全くできていない １ ２ ３ ４ ５ 十分できている 　　　コメント（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） ○ 家族，友達，地域の人，先生などにしっかりあいさつができていますか？ 全然（あるいはほとんど）しない１ ２ ３ ４ ５ しっかりできる 　　　コメント（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） ○ 必要なことをきちんとした言葉づかいではっきりと相手に話すことができますか？ 　　ほとんどできない １ ２ ３ ４ ５ 十分できている 　　　コメント（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） ○ 卒業後，希望した進路先で自分は「こんな力を伸ばしたい」とか「将来こうなりたい」ということを意識して進路を考えていますか？ 何も考えていない １ ２ ３ ４ ５ しっかり考えている 　　考えていない人はそういう自分についてどう思うか，考えている人はどんなことを考えているかを書いてください。 　　　（ ） (2) 自己チェックの結果を見て，現在のあなた自身，どんなことに気をつけていったらよいかを考えて書きましょう。 ３　これからの面接についての学習内容 　受検直前まで次のようなスケジュールで面接への準備をしていきます。 (1)　基本を知ろう ○　面接とは何か（学級活動） ○　自己推薦カードを書いてみよう ○　作文練習をしよう　「中学校生活の思い出」「私の将来」 ○　想定される質問集への回答 (2)　準備をしよう ○　作文を暗誦　　チェックポイント（声の大きさと明確さ，姿勢などの態度） ○ 質問に回答する練習（生徒間） (3)　心構えと実践練習 ○　道徳の時間「　　　　　　　　　　」 ○ 社会人として社会生活を送るために必要な態度 ○ 普通の面接のルール ○ 総合練習（担任の先生，学年の先生，校長・教頭先生） -------------------------------------------------------------------